La escolarización obligatoria: Las dos caras de la pared

QUERALT SALA Y MIREIA MAYANS

El tema que hemos escogido es la escolarización obligatoria lo hemos escogido porque estamos de acuerdo con la escolarización obligatoria y por eso queremos hacer una tesis y saber también un poco lo que piensa la gente sobre esto.

-INTRODUCCIÓN
-TESIS
-ARGUMENTOS A FAVOR
-ARGUMENTOS EN CONTRA
-CONCLUSIÓN


INTRODUCCIÓN:
Educación obligatoria es el nombre que tienen los distintos ciclos de educación, enseñanza obligatoria que un niño, adolescente o joven tiene que cursar obligatoriamente.

TESIS:
Todo el mundo está de acuerdo en que sus hijos deben aprender para asegurarse un futuro, pero, ¿la escolarización obligatoria es el único método?. Muchas familias creen que sus hijos pueden aprender más y mas bien si les enseñan ellos o en sus casas. Por eso hemos echo un pequeño resumen de las dos opiniones del tema.


ARGUMENTOS A FAVOR:
Se quiere lograr que la escolarización obligatoria dure cuantos más años mejor. La mayoría de países tienen enseñanza pública para los años obligatorios.
- Un persona con estudios tendrá mas oportunidades en la vida laboral que una que no los tenga.
- Antes de que existiera la escolarización obligatoria muchos niños no tenían acceso a la educación básica debido a que sus padres no podían pagar la matrícula, o no había necesidad de que los niños trabajen en lugar de ir a la escuela.
- Antes de que la educación olbigatoria fuera financiada y administrada por el gobierno y se había impuesto, la mayoría de los niños no estaban preparados para entrenar para la mayoría de las vocaciones y profesiones.

ARGUMENTOS EN CONTRA:
Pero la obligariedad de enseñanza varía mucho según la religion, conocido como absentismo escolar, que afecta más a las mujeres, a los pobres y a los residentes de las áreas rurales.

Los críticos de escolarización obligatoria argumentan lo siguiente:

- La obligatoriedad de la educación hasta edades muy avanzadas (16 y hasta 18 años) sólo sirve para encerrar en las aulas en contra de su voluntad a jóvenes que ya deberían estar trabajando. Esta escolarización forzada no los beneficia en absoluto y, además, destruye cualquier ambiente de estudio entre los demás alumnos.


CONCLUSIÓN:
La escolarización obligatoria, es favoritiva si sabe aprobecharla pero en parte les impide tener más libertad.

¿Por qué escribo?

Yo no soy ninguna escritora famosa, ni siquiera entretengo la gente con mis cuentos o historias, però escribo y me gusta. No hay día que no lea una página de un libro, para luego imaginarme nuevas aventuras. Yo no escribo por obligación ni tampoco porque quiero, simplemente es algo que me gusta hacer y que me ayuda a contar mis miedos e ilusiones.
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I a ti, ¿Por qué te gusta escribir?

¿Por qué escribe Manuel Vicent?

Manuel Vicent nació en Vilavella el 1936.
Es licenciado en Derecho, estudió Filosofía, Letras, y Periodismo. Colaboró con revistas como "Hermano lobo" y "triunfo", también con el "diario Madrid" y actualmente está escribiendo en "el país". Le han sido otorgados los siguientes premios:

1966: Alfaguara de Novela, por Pascua y naranjas
1979: Finalista premio Nadal, por El anarquista coronado de adelfas
1979: González Ruano, por No pongas tus sucias manos sobre Mozart
1987: Premio Nadal, por La balada de Caín
1994: Alimentos de España
1994: Francisco Cerecedo de Periodismo, creado por la Asociación de Periodistas Europeos.
1999: Alfaguara de Novela, por Son de mar

Ha escrito unas 35 obras literarias, en las que su genero literario comprende novelas, teatro, relatos, biografías, artículos periodísticos, libros de viajes, apuntes de gastronomía entrevistas entre otros.
Manuel Vicent escribe porque le gusta este trabajo, porque ya forma parte de su vida y aunque el resultado no sea el esperado le sirve para sentirse a gusto con el mundo.

Si quieres más información para conocer las razones por las que escriben otros autores entra en: http://www.elpais.com/articulo/portada/escribo/elpepusoceps/20110102elpepspor_9/Tes

O si quieres más información sobre Manuel Vicent haz click en este enlace:
http://www.escritores.org/index.php/biografias/178-manuel-vicent

El acoso escolar

El acoso escolar o también llamado bulliyng, es cualquier forma de maltrato psicológico que afecta a un o una estudiante, principalmente dentro del recinto escolar.

Los alumnos que son acosados, acostumbran a tener una conducta diferente a los demás, pero esa no es la causa de este maltrato, el problema es de los maltratadores, se vé que la mayoría han tenido, en casa, una educación en que se les ha permitido hacer muchas cosas y prohibido muy pocas.

Una manera de prevenir el acoso es que la misma víctima no lo guarde en secreto y se sienta seguro dentro de su ámbito familiar. Otra forma es, que el agresor se diera cuenta de sus acciones y le pusiera fin. Y por última que los compañeros del acosado le hablen de lo que ven, le defiendan y ayuden.

Ese tipo de acoso en es frecuente a ser denunciado, y eso es por muchas razones, una es que por miedo, la víctima, no se atreva a decirlo, otra es que el acoso puede ser de diferentes maneras y cuando se quiere contar, la gente no lo ve como si estuviera en primera persona y a veces no le da la importancia necesaria para entenderlo.

Cuando se detecta un acoso escolar se debe actuar lo mas rápido posible. Yo no soy ninguna experta en este campo, pero creo que todos los afectados tendrían que ser conscientes de que se debe terminar y solucionar.

A causa del acoso, muchos alumnos en Estados Unidos, entraron en depresión y fueron al colegio con una arma en la mano y disparando a alumnos, profesores y ellos mismos. Todos estos casos fueron por culpa del acoso escolar, pero, ¿como es que pudieron llegar a esta extremo?, ¿no tenían a nadie que les ayudara a solucionarlo?